[研習]綠木作-淺盤2025

講師:台灣工藝美術學校
課程:綠木作-淺盤
地點:大溪國中木藝教室

綠木作,或稱生木,是使用未經過製材處理的木頭來做木器。本次課程木料為林業署新竹分署提供,是在一次森林大火中,搶救下來的柳杉,焦黑的外皮,再利用的木料,也提醒著大家注重氣候變遷與永續發展。

講解永續森林迴圈
「永續森林迴圈」(Sustainable Forest Cycle)是指在森林經營中,透過科學、合理的採伐與再造林,讓森林資源在保護生態環境的同時,實現「種樹-伐採-加工-利用-再種樹」的周而復始、生生不息的過程。

利用斧頭及大槌,將原木劈取成所需要的尺寸。

先利用小斧做粗修,將白邊去除,取出適當寬度及厚度,接著以鑿刀挖取凹槽,銼刀製作曲線造型,最後砂磨製細緻,上蠟塗裝。

永續森林迴圈 (Sustainable Forest Cycle)
是指透過科學化與有計畫的管理,讓森林資源在「環境生態」、「社會責任」與「經濟效益」之間取得平衡的動態循環過程。這個概念打破了「砍樹就是破壞環保」的迷思,強調森林需要透過人為的適當介入與利用,才能維持健康並最大化其固碳效益。

這個迴圈通常包含以下幾個緊密相連的階段:

1. 造林與種植 (Planting)
在合適的土地上種植適地適木的樹種,確保森林的覆蓋率與生物多樣性。年輕的樹木在生長過程中需要大量的二氧化碳進行光合作用,因此這個階段是森林碳吸收效率最高的時候。

2. 撫育與管理 (Nurturing)
森林生長期間需要定期的照顧,其中最關鍵的就是**疏伐 (Thinning)**。透過適當砍伐生長不良、過於擁擠的樹木,可以讓陽光透入林間,促進保留下來的健康樹木生長,並改善林下植被的生態。這些疏伐下來的木材,也是綠木工 (Green Woodworking) 絕佳的生材來源。

3. 收穫與伐採 (Harvesting)
當樹木達到成熟期,其生長速度會減緩,碳吸收能力也會跟著下降或停滯。此時進行有計畫的皆伐或擇伐,不僅能取得高品質的木材資源,還能為下一批新苗木騰出空間,重新啟動高效率的碳吸收過程。

4. 利用與木育 (Utilization & Mokuiku)
這是將自然資源與人類生活連結的核心階段。成熟木材或疏伐木被轉化為家具、建築或生活器具。更重要的是,透過**木育 (木材教育)** 的推廣,大眾在接觸木材、學習傳統手工具(如削伐馬、刮刀)與辨識紋理的過程中,能深刻體驗木材的溫潤與價值。這不僅將碳長期固鎖在木製品中,更培養了人們對永續資源的認同感。

5. 循環與再生 (Recycling)
當木製品達到使用壽命的終點,可以透過修繕、改造或回收再利用來延長其生命週期。最終無法再利用的廢木料,則可轉化為生質能源(如木質顆粒),替代化石燃料,燃燒後產生的灰燼或自然腐朽的養分再次回歸大地,完成零廢棄的完美閉環,並回到「造林」的起點。

參考資料
農業部 永續-循環不息的森林永續林業. 生態台灣 林務施政工作與展望



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