11/24 線上研習
跨領域的美感教學實務
主講人 : 復興國小 王燕昭老師

燕昭老師分享進年在學校內執行跨領域美感教學的專案與執行。
首先從語文課中，與公共藝術裝置有關的議題切入。
帶領學生賞析相關的藝術作品。
進而結合自然課的光影主題了解剪影原理與變化。
結合跨領域的教學設計，逐步的引導學生進入藝文課的創作。
從剪紙的基礎學習，再到大型剪紙的共同創作的設計與執行。
進而延伸到利用光影的偶戲

教案參考

新北市復興國小─就是那道光：光與影–傳統與現代偶戲