[教學]大溪國中木工社團(109上)原木飯匙

大溪國中的木工社團，由徐君萍老師擔任社團指導老師。

大溪國中的木工社團，從108年度開始了第一屆，從7年級開始，每個周三的下午，每班會有3位學生集合在木工教室，開始對於木工的全新體驗~到了這個學年，木工社團也邁入了第二屆，成為七年級及八年級各一班，共兩班的木工社團。

君萍老師帶著學生從認識樹木生長與木料結構及特性，並以原木作為學生開始認識木料特性的開端，以製作飯匙作為學生與家庭的連結，並在製作過程中循序漸進的操作各種工具。

這學期透過有效率的規劃材料使用，讓每班在一根原木中完成了自己的作品。過程中透過順向劈木減少耗損，選擇適合的木段及尺寸分料，利用手斧去除白邊及修整外型，再以小刀細修，細修後以銼刀及砂紙研磨讓飯匙變的細緻。從原木到飯匙的過程，囊括了認識樹木生長與木材結構的關係，學習規劃木料使用，使木料利用率達到最高，觀察木紋及枝節後決定飯匙造型，再透過簡單工具修型，到砂磨細緻完成可以全家一起使用的飯匙，完全符合108課綱素養導向的目標。

[原木認識及劈鋸]

[小斧取料塑型]

[粗胚後小刀修整] 8年級學生一到教室，自動找到自己的材料及拿自己所需的工具後，找個位置坐下來，就進入專心的工作狀態~

累計使用工具

大斧、小斧、鋸子、銼刀、小刀、砂紙、夾具

[飯匙]7年級學生完成的飯匙，非常可愛且細緻~

[