[研習]和木材做朋友之原木鉛筆

在一開始接觸木藝教育時，有兩個教案的設計精神是期望老師們能帶給學生的
「和木材做朋友」– 認識木材的特性與美感
「我是小木匠」– 了解不同工具的安全加工方式
本場次的研習，在 龍潭區高原國小 的大樹下的樹屋旁進行。
預計帶老師們從原木的劈分取材到木鉛筆的製作。
過程中實際能了解各種工具與木材的互動關係。
1.取材
以槌子敲斧頭，劈分木頭。要順著木頭的生長方向剖分，能讓木料的表面比較平順。
剖分到1/4後，先鋸到預計要取料的長度。接著再用小斧將樹皮及邊材去掉。
目標要獲得小塊的毛料，再準備進行整料的工作。 

2.鉛筆溝槽製作
鉛筆是由兩小塊長角料(長度約12-15公分，寬厚各約1.5~2公分)挖溝後膠合而成
兩小塊最好是由同一塊木料劈分或是縱鋸切。這樣在黏合時會比較容易密合。

以1.5mm或2mm的丸型雕刻刀以一小段一小段的刻出溝槽。並確保夾住筆心時木料可密合。
#操作雕刻刀時要注意下刀的角度。角度過大容易卡在纖維中，乃至於將雕刻刀頭弄斷。

3.黏合筆心成筆料後進行鉋削鉛筆造型
以中小鉋來進行筆料的鉋削。