合作課程中,善於利用校園樹木的內柵國小,和木藝師一起帶學生做原木拼貼創作
最主要的目的是讓學生除了使用現成的木料之外,也能接觸自然木材。
安全的鋸切,最關鍵的是F夾及L型的固定座。這時候學校的椅子很適合。
木頭的挑選要是無黏液,擺置一段時間略乾的為佳。

收集各種造型及大小的材料拼貼創作
約需三堂課可完成,創作發表。
合作課程中,善於利用校園樹木的內柵國小,和木藝師一起帶學生做原木拼貼創作
最主要的目的是讓學生除了使用現成的木料之外,也能接觸自然木材。
安全的鋸切,最關鍵的是F夾及L型的固定座。這時候學校的椅子很適合。
木頭的挑選要是無黏液,擺置一段時間略乾的為佳。

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約需三堂課可完成,創作發表。